Astrid-Lindgren-Schule

Charlotte B.

My Dream House
The big TV set is in the living room.
The tree house is in the garden.
The roller coaster is in the hall.
The lift is in the hall.
The picture is on the wall in the bedroom.
The bed is in the bedroom.
The tree is in the garden.
The climbing wall is in the climbing room.
The horse is in the stable.
The hammock is in the garden.
The wardrobe is in the bedroom.



Johanna B.

My Dream House
The big TV set is in the living room.
The sofa is in the living room.
The climbing hold is on the climbing wall.
The roller coaster is in the hall.
The lift is in the hall, on and under it.
In the garden is one big tree.
The horse is in the stable.
The bed is in the bedroom.
The cherry tree is in the tree.
The hammock is between the trees.
The wardrobe is in the bedroom.

Am Forscherinnentag waren wir Vitamin C-Detektive.
Wir haben Matilda geholfen, Vitamin C-haltige Produkte zu finden.
Dafür mussten wir herausfinden, welches Obst oder Gemüse am meisten Vitamin C enthält. Wir mussten dann mit den Teststäbchen den Vitamin C-Gehalt testen.

Wir gratulieren Tobias aus der Froschklasse zur erfolgreichen Teilnahme am Mathematikwettbewerb. 

Am 1. Februar 2022 haben die Erdmännchen und die Frösche gemeinsam ihren Fußballtrainer Herrn Kissi in der Arena auf Schalke besucht. Herr Kissi und zwei Mitarbeiterinnen des Schalke-Museums führten sie durch die Arena, gaben den Kindern einen Blick "hinter die Kulissen" und beantworteten zahlreiche Fragen. Die Kinder waren sehr begeistert und nahmen viele tolle Eindrücke mit nach Hause. Vielen Dank für das einzigartige Erlebnis in dieser besonderen Zeit! 

Das vierte Schuljahr hatte kurz vor den Weihnachtsferien die Gelegenheit einen Roboter-Projekttag zu erleben.
Im Rahmen der TalentTage Ruhr 2021 besuchte uns erstmals ein Team von Brickrobotik.
Die Kinder konstruierten begeistert mit dem neuen LEGO-Lernsystem kleine Roboter und auch Maschinen. Diese konnten anschließend selbstständig über sogenannte Programmierblöcke gesteuert werden. Dieser Projekttag kam bei allen Kindern sehr gut an. Besondere Freude hatten alle gemeinsam, wenn eine Programmierung erfolgreich in Bewegungen des Roboters umgesetzt wurde.